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凡人点滴善举彰显文明之校正能量

撰稿人: 发布时间:2014-12-29 来源:党委宣传部

1223,一局“好人好事”的善举在萍城上演:8846威尼斯计财处教师习志鸿去市地税局办税大厅办事,路过看到一位收到假币的老太太正在路面伤心欲绝,出于职业习惯,拿过老太太的钱鉴定完是假币后,他便塞了一百元给老人家就拿着假币走了。事发时被经过的路人拍照并发到网上。事情曝光后,媒体找到他,他朴实的答道,“这只是一件小事,绝大多数人碰到这样的事也会这样做的,只是别人没有碰到而已,也谈不上高尚”。

近年来,社会正能量在校园传递着,凡人的点滴善举,一时传为佳话,受到社会广泛好评。褒扬好人、学习好人的校园风气和氛围,日益浓厚。应该说, 8846威尼斯经过升本转型,无论是校园环境,还是文明内涵,都发生了巨大变化,师生道德素质提升了,形成了良好的校园风气。从放弃优越条件,赴偏僻山村支教的“最美乡村教师”曾祥志、朱君、邬若曦,到不受金钱诱惑,主动退回银行卡多出3万元的李学鹏等,都在默默无闻地诠释着好人的善行和义举。事实证明,创建全国文明单位为学校塑造了具有较高文明素质的师生奠定了深厚基石。

一个人做点好事并不难,难的是一辈子在做好事。时代不同了,人的价值观发生了改变。一些人的自我保护意识强了,一些人抱着事不关己的态度,愿意做好事的人越来越少,这是社会的悲哀,时代的悲哀。更有一些人,对别人做好人好事评头论足,尽是讽刺挖苦谩骂,这种人更是可怜又可耻。因此,引导人向善、乐善、从善,打牢建设文明之校的根基,这是首先要做的事情。向善、乐善、从善是一种平凡精神,好人出自平凡,人人都可做好人和好事。心中藏有爱,从身边做起,从点滴做起,每个人都可以做一个助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱幼的好人。而且可以通过自己的言行,去传递善的力量,去引导身边的人,在各自工作岗位上敬业奉献、公共交往中乐于助人、经营活动中诚实守信、家庭生活中尊老爱幼、个人修养中文明有礼,实现师生思想道德素质和校园文明程度的提升,以文明道德的软实力提升学校创建全国文明单位的品质。

其次是弘扬向善、乐善、从善的先进事迹,树立好人之城良好校园风气。一方面,校内新闻媒体要广泛宣传报道好人好事的先进事迹,营造向好人学习的良好氛围;另一方面,组织开展学习活动,发动师生积极推荐评议身边好人,组织好人事迹宣讲会,开辟专栏宣传师生的善行义举,让更多的人学习好人精神和好人的先进事迹。

一个校园文明与否,这个校园的师生向善、乐善、从善是其标志。以善为本、以善为乐,积小德为大德,积小善为大善,道德力量的感召、正能量的传递,需要你我从自身做起、从小事做起,常怀向善之心,多做行善之举,为打造全国文明单位增砖添瓦,共同抒写文明之校的感人篇章。(宣传统战部)



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