为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求，进一步完善教师队伍建设标准体系，引领特殊教育教师专业成长，促进特殊教育内涵发展，经专项课题研究，广泛征求教育领域专家、特殊教育学校校长、一线特殊教育教师和各级教育行政部门意见，并通过特殊教育专家组审议论证，我部研制了《特殊教育教师专业标准》(以下简称《专业标准》)的征求意见稿。现予以公示，面向社会公开征求意见。
《专业标准》是特殊教育教师的基本专业要求，是特殊教育教师实施教育教学行为的基本规范，是引领特殊教育教师专业发展的基本准则，是特殊教育教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。《专业标准》的制定需要广大特殊教育工作者的共同参与、共同完善和共同实施，也需要全社会的支持和监督。欢迎广大特殊教育工作者和社会各界人士提出宝贵意见和建议。请登陆中华人民共和国教育部门户网站www.moe.gov.cn查阅《专业标准》，并将意见和建议于2015年8月12日前，通过信函、传真或电子邮件方式反馈至我部教师工作司，来信请在信封上注明“专业标准征求意见”字样。
联系地址：北京西城区大木仓胡同37号教育部教师工作司师德建设处;邮编：100816。
电子邮箱：shide@moe.rcolegrove.com。
联 系 人：代晓飞、赵建军。
联系电话：010-66097046;传真：66097842。
附件： 《特殊教育教师专业标准》(征求意见稿)
中华人民共和国教育部
2015年8月5日
